Victoria Robles Sanjuán

Profesora en la Universidad de Granada en materias de Género, Historia del Sistema Educativo Español, Transformaciones Socioeducativas de las Mujeres y Movimientos de Mujeres en el Mundo en las titulaciones de Educación Social, Pedagogía y Máster Erasmus Mundus GEMMA. Pertenece al grupo de investigación “OTRAS: perspectivas feministas en investigación social” (SEJ-430). Sus líneas de investigación incluyen el análisis sobre transición democrática, feminismo y participación de las mujeres en la educación; educación, religión y Estado a través de las educadoras del primer tercio del siglo XX en España, y discursos pedagógicos y acción educativa de las mujeres: siglos XIX y XX, desde los que ha publicado numerosos trabajos en obras colectivas y artículos de revista. Su participación en proyectos de investigación nacionales e internacionales financiados por el Plan Nacional de Investigación y por entidades gubernamentales americanas le aportan una visión multidisciplinar y decolonial con la que construir en relación y debate con otras culturas pedagógicas y feministas.