Agenda 2030: teoría y práctica

    Una mirada constructiva desde la academia

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    Un instrumento para acercar los Objetivos de Desarrollo Sostenible a la ciudadanía, poniendo el foco en la educación y trascendiendo el academicismo.

    La aprobación por parte de la Organización de las Naciones Unidas de la Agenda 2030 (2015) no solo fijó una nueva hoja de ruta para alcanzar los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Fue, también, un llamamiento para involucrar a nivel global a Gobiernos y sociedad civil en su cumplimiento, incluyendo expresamente a las universidades, cuya contribución no solo viene marcada por su relevante papel en la educación y la investigación, sino también por su capacidad para sensibilizar, promover y divulgar conocimiento útil en el diseño y formulación de políticas públicas que permitan mejorar la calidad de vida de las personas y del planeta. Una responsabilidad que la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) asume con el fin de difundir dentro y fuera de la institución la importancia de los derechos humanos, la igualdad de género, el desarrollo sostenible, la diversidad, la justicia, la paz y la amistad entre los pueblos. La presente publicación, con un carácter transversal e interdisciplinar, forma parte de este ejercicio de análisis y de reflexión crítica en la mejora y ampliación de la Agenda de Desarrollo. El libro resalta el papel de la educación como principal motor para el logro de los demás ODS; ofrece un análisis crítico sobre las relaciones de poder y sobre el actual modelo de desarrollo consumista, y amplía la información en temas como la migración, los derechos humanos, la tributación ambiental, etc. Su publicación pretende ser un instrumento para acercar los ODS a la ciudadanía, con el que se busca trascender los límites de la esfera académica y la suma de acciones individualizadas.

    Colección
    Investigación y Debate
    Materia
    Cooperación y desarrollo
    EAN
    9788413526546
    ISBN
    978-84-1352-654-6
    Páginas
    320
    Ancho
    16 cm
    Alto
    24 cm
    Fecha publicación
    20-03-2023
    Número en la colección
    394
    Edición en papel
    20,00 €<<<Añadir al carrito

    Sobre Silvia Arias Careaga (Editora)

    • Silvia Arias Careaga
      Directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la Universidad Autónoma de Madrid desde el año 2002. Es autora de numerosas publicaciones e investigaciones sobre el papel de la universidad como entidad con responsabilidad social. Ha sido miembro del Consejo Asesor de... Ver más sobre el autor

    Sobre Ruth Campos García (Editora)

    • Ruth Campos García
      Delegada de la rectora para la Equidad Social de la Universidad Autónoma de Madrid desde 2021. Doctora en Psicología y profesora contratada doctora en el Departamento de Psicología Básica de la misma universidad. Su trabajo en investigación, docencia e intervención aplicada está ... Ver más sobre el autor

    Sobre Ana Gamba Romero (Editora)

    • Ana Gamba Romero
      Técnica de implementación de la Agenda 2030 de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la Universidad Autónoma de Madrid. Docente e investigadora en las áreas de cooperación universitaria al desarrollo; evaluación de proyectos de cooperación al desarrollo y en estudios de... Ver más sobre el autor

    Sobre Marta Morgade Salgado (Editora)

    • Marta Morgade Salgado
      Doctora en Psicología y vicerrectora de Compromiso Social y Sostenibilidad de la Universidad Autónoma desde 2021. Cocoordinadora del grupo de investigación consolidado de la UAM Infancia Contemporánea, que trabaja en las condiciones de vida, y desarrollo, de la infancia y la juve... Ver más sobre el autor

    Sobre María del Mar Alonso Almeida (Escritora)

    • María del Mar Alonso Almeida
      Profesora titular de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Autónoma de Madrid en el Departamento de Organización de Empresas. Su investigación gira en torno a la sostenibilidad en las organizaciones, en sentido amplio, y la economía circular. Ha pub... Ver más sobre el autor

    Sobre María José Álvarez Barrio (Escritora)

    • María José Álvarez Barrio
      Diplomada en EGB (Preescolar) y licenciada en Educación Física. Obtuvo el diploma de estudios avanzados a través del programa de doctorado Desarrollo Psicológico y Aprendizaje Escolar. Ha sido vicedecana de Extensión Universitaria, Cooperación y Cultura desde 2014 a 2018 y vicede... Ver más sobre el autor

    Sobre Santiago Atrio Cerezo (Escritor)

    • Santiago Atrio Cerezo
      Doctor en Ciencias de la Educación, arquitecto y profesor del Departamento de Didácticas Específicas de la Universidad Autónoma de Madrid. Es director de la Escuela en Arquitectura Educativa en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE). Coordinador del grupo d... Ver más sobre el autor

    Sobre Alejandro Bellogín Kouki (Escritor)

    • Alejandro Bellogín Kouki
      Profesor contratado en Ingeniería Informática en la Universidad Autónoma de Madrid, donde obtuvo su doctorado en 2012. Ha trabajado en diversas áreas del modelado de usuario y la personalización, incluyendo los sistemas de recomendación, su evaluación y aspectos que garanticen la... Ver más sobre el autor

    Sobre Luis Manuel Blanco Donoso (Escritor)

    • Luis Manuel Blanco Donoso
      Profesor e investigador en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, doctor en Psicología Clínica y de la Salud, y Máster en Psicología de la Salud. Es miembro del equipo de investigación Personalidad, Estrés y Salud. Su principal línea de investigación es e... Ver más sobre el autor

    Sobre Florentino Borondo (Escritor)

    • Florentino Borondo
      Obtuvo su doctorado en la Universidad Autónoma de Madrid en 1983 y posteriormente realizó estudios postdoctorales en la Universidad de Colorado, en Boulder. Es profesor de la UAM desde 1980 y también es miembro, desde su fundación, del Instituto de Ciencias Matemáticas del Campus... Ver más sobre el autor

    Sobre Miguel Buñuel (Escritor)

    • Miguel Buñuel
      Profesor del Departamento de Economía y Hacienda Pública de la Universidad Autónoma de Madrid y director de la Summer School of Economics and Business. Licenciado y doctor en Economía (UAM), licenciado en Derecho (UAM), Máster en Economía (Boston University) y doctor en Estudios ... Ver más sobre el autor

    Sobre Fernando Díez Rubio (Escritor)

    • Fernando Díez Rubio
      Profesor contratado doctor en Ingeniería Informática en la Universidad Autónoma de Madrid. Entre 1988 y 1997 desarrolló su actividad en el sector privado en las compañías Intelligent Decision Systems, Grupo Apex, Telefónica I+D e Instituto de Ingeniería del Conocimiento (UAM). Ac... Ver más sobre el autor

    Sobre Rosa Mª Fernádez Egea (Escritora)

    • Rosa Mª Fernádez Egea
      Profesora de Derecho Internacional Público, con especial dedicación al Derecho Internacional Medioambiental. Actualmente es relatora nacional de la Climate Change Litigation Iniciative (C2LI) para España, miembro del grupo de trabajo del Observatorio Español de Políticas Ambienta... Ver más sobre el autor

    Sobre Eva Garrosa Hernández (Escritora)

    • Eva Garrosa Hernández
      Profesora e investigadora de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid en Psicología de la Personalidad, Salud Laboral y Género. Es doctora en Psicología con premio extraordinario y coordinadora del Equipo Oficial de Investigación: Personalidad, Estrés y Salu... Ver más sobre el autor

    Sobre Pablo Gómez Carrasco (Escritor)

    • Pablo Gómez Carrasco
      Profesor contratado y doctor del Departamento de Contabilidad de la Universidad Autónoma de Madrid. Premio Extraordinario de Doctorado en Economía de la Empresa. Su investigación sobre la responsabilidad social corporativa, la teoría de los stakeholders y las redes sociales se ha... Ver más sobre el autor

    Sobre Raquel Graña (Escritora)

    • Raquel Graña
      Técnica de investigación en la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Calidad y Mejora de la Educación por la UAM y graduada en Educación Infantil por la Universidad de Valladolid. Es miembro de la Cátedra Unesco en Educación para la Justicia Social de la UAM y el grupo de inv... Ver más sobre el autor

    Sobre Claudia Guiral (Escritora)

    • Claudia Guiral
      Técnica de investigación en la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Calidad y Mejora de la Educación, y en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas. Es miembro de la Cátedra Unesco en Educación para la Justicia Social de la UAM y el grupo de investigación... Ver más sobre el autor

    Sobre María Izal (Escritora)

    • María Izal
      Catedrática del área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Es profesora de Psicopatología en el Grado de Psicología, y de Evaluación e Intervención Psicológica con Mayores, en el Máster en Psicol... Ver más sobre el autor

    Sobre Lidia Mañoso-Pacheco (Escritora)

    • Lidia Mañoso-Pacheco
      Profesora del Departamento de Filologías y su Didáctica de la Universidad Autónoma de Madrid, donde además coordina la Mención en Lengua Inglesa del Grado en Educación Infantil. Es doctora en Lingüística Inglesa por la Universidad Complutense y sus intereses de investigación se c... Ver más sobre el autor

    Sobre Marta Martínez Rodríguez (Escritora)

    • Marta Martínez Rodríguez
      Doctora en Educación y profesora del Departamento Interfacultativo de Música de la Universidad Autónoma de Madrid. Es miembro del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE) y ha participado en el desarrollo de informes para el Instituto del Patrimonio Cultural de Espa... Ver más sobre el autor

    Sobre Isabel Martínez Torre-Enciso (Escritora)

    • Isabel Martínez Torre-Enciso
      Profesora titular de la Universidad Autónoma de Madrid en Finanzas de Empresa del Departamento de Financiación e Investigación Comercial y vicedecana del profesorado. Es vocal de la Comisión de Sostenibilidad de FERMA (Bruselas) e investigadora en gestión global de riesgos, ESG y... Ver más sobre el autor

    Sobre Jesús María De Miguel Calvo (Escritor)

    • Jesús María De Miguel Calvo
      Profesor contratado doctor en la Universidad Autónoma de Madrid. Director del Centro de Investigación para la Efectividad Organizacional (Talento UAM). Es doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, licenciado en Psicología y diplomado en Organización y Recursos H... Ver más sobre el autor

    Sobre Ignacio Montorio (Escritor)

    • Ignacio Montorio
      Catedrático del área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Es profesor de Psicopatología en el Grado de Psicología, y de Bases Científicas de la Psicología Clínica, en el Máster en Psicología Gen... Ver más sobre el autor

    Sobre Pau Muñoz Pairet (Escritor)

    • Pau Muñoz Pairet
      Graduado en Ingeniería Informática en la Universidad de Girona y máster en Big Data e Inteligencia Artificial, en la Universidad Internacional de la Rioja, y en Análisis Político, en la Universitat Oberta de Catalunya. Actualmente es doctorando en el Grupo de Recuperación de Info... Ver más sobre el autor

    Sobre F. Javier Murillo Torrecilla (Escritor)

    • F. Javier Murillo Torrecilla
      Director de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la Universidad Autónoma de Madrid y coordinador del grupo de investigación “Cambio Educativo para la Justicia Social” (GICE) y de la Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME). Profes... Ver más sobre el autor

    Sobre Cristina Nombela Otero (Escritora)

    • Cristina Nombela Otero
      Licenciada en Psicología y doctora en Neurociencias por la Universidad de Murcia en 2008. Ha sido investigadora postdoctoral en la Universidad de Cambridge durante los años 2010 y 2014. Es especialista en alteraciones cognitivas en la enfermedad de Parkinson y trastornos psiquiát... Ver más sobre el autor

    Sobre Gema De Pablo González (Escritora)

    • Gema De Pablo González
      Doctora en Educación y licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Es experta en Violencia de Género y profesora asociada de Psicología Evolutiva en la Facultad de Formación de Profesorado de la UAM. También es presidenta de la Fundación Siglo22, dedicada a la... Ver más sobre el autor

    Sobre María Dolores Pérez Bravo (Escritora)

    • María Dolores Pérez Bravo
      Doctora en Psicología y licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Es profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado de la UAM. Asimismo, es presidenta de la Asociación de Mujeres Arte-... Ver más sobre el autor

    Sobre Juan Ignacio Robles Picón (Escritor)

    • Juan Ignacio Robles Picón
      Profesor de Antropología Social. Es coordinador de EtnoLAB y de la Muestra Antropología Audiovisual Madrid (MAAM). Su campo de investigación se centra en la antropología audiovisual y la ecología, en las áreas de los Andes, Sáhara Occidental y Argelia. Entre sus publicaciones des... Ver más sobre el autor

    Sobre Blanca Rodríguez Chaves (Escritora)

    • Blanca Rodríguez Chaves
      Profesora contratada doctora de Derecho Administrativo de la Universidad Autónoma de Madrid, entre sus publicaciones destacan “El ámbito de regulación de la normativa municipal en materia de telefonía móvil”, Revista de Derecho Urbanístico y Medio Ambiente, núm. 242, junio de 200... Ver más sobre el autor

    Sobre Natalia Ruiz López (Escritora)

    • Natalia Ruiz López
      Doctora en Educación en la Universidad Autónoma de Madrid. Licenciada en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid. Es profesora del Departamento de Didácticas Específicas de la UAM y es miembro, a su vez, del grupo de investigación Cambio Educativo para la Ju... Ver más sobre el autor

    Sobre Roberto Sánchez-Cabrero (Escritor)

    • Roberto Sánchez-Cabrero
      Profesor del Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, donde ejerce como subdirector del departamento y secretario de sección departamental. Cuenta con un doble doctorado en Psicología Clínica y de la Salud, y en Ci... Ver más sobre el autor

    Sobre Mónica Desirée Sánchez-Aranegui (Escritora)

    • Mónica Desirée Sánchez-Aranegui
      Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Psicología por la UNED. Es profesora ayudante doctora en el Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual en la Universidad Autónoma de Madrid. Asimismo, es miembro del grupo de investigación... Ver más sobre el autor

    Sobre Sofía Simou (Escritora)

    • Sofía Simou
      Profesora de Derecho Administrativo de la Universidad Autónoma de Madrid. Recibió el Premio Antoni Pedrol i Rius a la mejor tesis doctoral en Derecho Local. Ha realizado estancias de investigación en Alemania, Estados Unidos y Sudáfrica, y es autora de varias publicaciones y de l... Ver más sobre el autor

    Reseñas

    • ¿Qué opinan los futuros docentes sobre el lenguaje inclusivo?

      Uno de los objetivos recogidos en la Agenda 2030 de la Unión Europea es el de lograr la igualdad entre los hombres y las mujeres. Desde que fue aprobada en el año 2015, los Estados miembro se han esforzado por impulsar su cumplimiento.

      28/03/2023

      The Conversation

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    Contenidos

    ÍNDICE

    PRÓLOGO, por Gabriel Castañares Hernández

    INTRODUCCIÓN

    CAPÍTULO 1. NO HAY DESARROLLO SOSTENIBLE SIN SALUD MENTAL: CLAVES PARA UNA TRANSFORMACIÓN

    Ignacio Montorio y María Izal Fernández de Trocóniz

    CAPÍTULO 2. UN NUEVO PARADIGMA ORGANIZACIONAL CON IMPACTO EN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

    Jesús María de Miguel Calvo

    CAPÍTULO 3. GRUPO DE ALUMNADO DE ACCIÓN FEMINISTA EN LA FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y EDUCACIÓN: LA TRANSVERSALIDAD DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE NÚMERO 5 EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

    María Dolores Pérez Bravo, Gema de Pablo González y Mónica Desirée Sánchez-Aranegui

    CAPÍTULO 4. ANÁLISIS DE LAS DESIGUALDADES DE GÉNERO DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19 QUE DIFICULTAN EL LOGRO DEL ODS 5

    Gema de Pablo González, María Dolores Pérez Bravo y María José Álvarez Barrio

    CAPÍTULO 5. REVITALIZAR LA MEMORIA DE LA CIENCIA ESPAÑOLA EN FEMENINO

    Cristina Nombela Otero

    CAPÍTULO 6. USO DEL LENGUAJE INCLUSIVO EN EL ENTORNO ACADÉMICO: PERCEPCIONES DE FUTUROS DOCENTES EN FORMACIÓN

    Lidia Mañoso-Pacheco y Roberto Sánchez-Cabrero

    CAPÍTULO 7. LIKUIT WATER CULTURES (CULTURAS DEL AGUA): ANTROPOLOGÍA AUDIOVISUAL Y HUMANIDADES DIGITALES PARA LA TRANSFORMACIÓN Y TRANSICIÓN MEDIOAMBIENTAL

    Juan Ignacio Robles Picón

    CAPÍTULO 8. CONTRIBUCIÓN A LA AGENDA 2030 Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: VISIÓN DESDE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

    María del Mar Alonso Almeida, Pablo Gómez Carrasco y María Isabel Martínez Torre-Enciso

    CAPÍTULO 9. ODS 4. EDUCACIÓN, CIENCIA Y ARTE PARA LA JUSTICIA SOCIAL

    Santiago Atrio Cerezo, Natalia Ruiz López y Mónica Desirée Sánchez-Aranegui

    CAPÍTULO 10. EL PAPEL DE APOYO Y COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD A LA SOCIEDAD CIVIL PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS ODS

    F. Javier Murillo, Raquel Graña y Claudia Guiral

    CAPÍTULO 11. TRABAJO DECENTE, SALUD LABORAL, GÉNERO Y OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

    Luis Manuel Blanco Donoso y Eva Garrosa Hernández

    CAPÍTULO 12. EL DERECHO A LA INFORMACIÓN EN LAS REDES SOCIALES

    Pau Muñoz Pairet, Fernando Díez Rubio y Alejandro Bellogin Kouki

    CAPÍTULO 13. EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

    Marta Martínez-Rodríguez

    CAPÍTULO 14. LA GESTIÓN DE RESIDUOS EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    Florentino Borondo

    CAPÍTULO 15. LA TRIBUTACIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA DE LA AGENDA 2030: HACIA UNA REFORMA FISCAL ECOLÓGICA EN ESPAÑA

    Miguel Buñuel

    CAPÍTULO 16. ODS 13: INSTRUMENTOS JURÍDICOS PARA LA LUCHA CLIMÁTICA Y EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA OPTIMIZACIÓN DEL OBJETIVO

    Rosa Mª Fernández Egea, Blanca Rodríguez-Chaves Mimbrero y Sofía Simou

    SOBRE LAS AUTORAS Y LOS AUTORES