Madrid, un laboratorio de socialismo municipal
1900-1936
Santiago de Miguel Salanova
Los años comprendidos entre 1900 y 1936 jugaron un papel decisivo en la modernización social y económica de la ciudad de Madrid. El salto adelante que la capital española dio en este periodo derivó en nuevas formas de pensarla y gobernarla, a partir de planteamientos políticos cada vez más alejados de un municipalismo decimonónico que se había definido por las injerencias gubernativas. El socialismo inauguró durante esa etapa un concepto de gobierno municipal innovador, en sintonía con el contemplado en otros países europeos y acompasado con los intereses y las necesidades de la población. En este libro se explora el papel activo que los representantes de esa fuerza política asumieron en el Ayuntamiento de Madrid a la hora de desarrollar una labor de administración y gestión que quedó en un plano de simbiosis con la evolución de la urbe.
- Escritor
- Santiago de Miguel Salanova
- Colección
- Mayor
- Materia
- Historia
- EAN
- 9788490976302
- ISBN
- 978-84-9097-630-2
- Páginas
- 176
- Ancho
- 14 cm
- Alto
- 22 cm
- Fecha publicación
- 11-02-2019
- Número en la colección
- 710
Sobre Santiago de Miguel Salanova (Escritor)
Libros relacionados
La educación en España
La Segunda República en Madrid
Captar, votar y gobernar
Sociedad urbana y salud pública
La nueva política en la ciudad moderna
Las infraestructuras en la construcción de la ciudad moderna
La escuela y la despensa
La ciudad moderna. Sociedad y cultura en España, 1900-1936
La sociedad urbana en España, 1900-1936
Republicanos y socialistas
Contenidos
Introducción
Capítulo 1. Gobernar Madrid. Líneas fundamentales del socialismo madrileño en la administración y gestión de una ciudad moderna
Capítulo 2. Los socialistas en la creación de un nuevo Madrid
Capítulo 3. Las utopías municipalistas del socialismo en el Ayuntamiento de Madrid
Capítulo 4. Los socialistas y el diseño de nuevas políticas residenciales y laborales en Madrid
Capítulo 5. La configuración socialista de una moderna política educativa hasta la segunda república
Conclusiones
Resumen
Bibliografía